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Capsule vidéo présentant le parcours de parents ayant fait le choix de l’inclusion en service de garde éducatif à l'enfance (SGEE) pour leur enfant. La vidéo aborde des thèmes comme les questionnements quant aux meilleurs choix à faire, les bienfaits de l’inclusion...
Dépliant promotionnel pour accompagner les parents dans leur recherche d’informations en présentant les divers outils proposés par J’me fais une place en garderie avec la participation financière du ministère de la Famille. Ces outils, et bien d’autres sont...
Courte capsule vidéo pour accompagner les parents dans l’utilisation de l’outil. La vidéo donne quelques informations à propos de l’outil et montre un exemple de démarche pour remplir la grille proposée.
Courte capsule vidéo pour accompagner les parents dans l’utilisation de l’outil. La vidéo donne quelques informations à propos de l’outil et montre un exemple de démarche pour remplir la grille proposée.
Dépliant abordant les principales questions à se poser et les ressources disponibles pour un parent qui se questionne quant au meilleur moment pour envisager la transition du SGEE vers le milieu scolaire, soit à 4 ans, 5 ans ou 6 ans.
Livret abordant les bases d’une relation de partenariat, quelques principes en lien avec la résolution de situations difficiles et les ressources disponibles lorsque l’on fait face à des obstacles majeurs dans la trajectoire d’inclusion de son enfant.
Livret décrivant le quotidien en SGEE, les occasions d'apprentissage présentes dans les routines, le soutien mis en place pour la participation de l’enfant, l’importance du jeu initié par l'enfant et de la vie en collectivité.
Grille à remplir pour un parent qui souhaite se préparer à participer activement à l’élaboration du plan d’intégration en SGEE pour son enfant en s’appuyant sur les moyens mis en place pour faciliter son quotidien à la maison.
Grille à remplir pour un parent qui souhaite se préparer à parler des besoins de son enfant, mais aussi de ses capacités, de sa personnalité et de ses intérêts lors d’un premier contact avec un SGEE au moment de la recherche ou d’une première visite.
Un tableau qui présente, pour différents types de besoins particuliers, des exemples d'adaptations qu'il est possible d'apporter à l'environnement éducatif afin de réduire les obstacles et favoriser la participation de l'enfant.
